Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA):
Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Dificultad a atender: algunos alumnos mantienen dificultad para expresar sus gustos, ideas y temores de manera oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Conociéndonos y expresando nuestras emociones.

• Iniciar la clase con una actividad de presentación en la que los estudiantes compartan su nombre y una emoción que estén sintiendo en ese momento.


• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen diferentes emociones a través de gestos y movimientos.


• Proporcionar a cada estudiante un papel y crayones de colores para que dibujen una situación que les genere una emoción específica. Luego, cada alumno compartirá su dibujo y explicará la emoción que representa.

Sesión 2:
Tema: Compartiendo nuestras ideas y gustos.

• Presentar diferentes situaciones y objetos a los estudiantes y pedirles que compartan sus ideas y gustos al respecto. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes tipos de animales y preguntar cuál es su favorito y por qué.


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los estudiantes actúen como personajes de cuentos o de situaciones cotidianas, y expresen sus ideas y gustos a través de los diálogos.


• Fomentar un espacio de debate y diálogo en el que