Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Abril Durán
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos no saben la importancia de la democracia.
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre los principios y valores de la cultura democrática. ¿Alguien sabe qué significa la palabra democracia?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre la democracia y sus características. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura de un texto informativo sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán subrayar las ideas principales del texto y responder preguntas relacionadas con el contenido.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la vida cotidiana.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de situaciones en las que se haya violado alguno de los principios o valores democráticos.
Sesión 2
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Presentación del problema: "Imaginen que son líderes de un país y deben resolver una situación en la que se ha violado un principio o valor democrático. ¿Qué acciones propondrían para fortalecer el Esta