Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local

Israel Briseño
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Uso correcto de Redes Sociales


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles"

  • Explicación del concepto de emprendimiento y su importancia para la solución de problemáticas locales

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema

  • Breve análisis de la problemática local relacionada con el uso incorrecto de Redes Sociales y su impacto en la comunidad

  • Discusión en grupo sobre ideas de posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan abordar esta problemática


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Exposición sobre los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos artesanales o fabriles

  • Análisis de diferentes ejemplos de emprendimientos exitosos que han solucionado problemáticas similares

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de problemáticas específicas relacionadas con el uso incorrecto de Redes Sociales

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre técnicas y procesos relacionados con las problemáticas asignadas


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo

  • Debate y análisis en grupo sobre la viabilidad y sustentabilidad de los posibles emprend