Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Arturo Olivares
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Alimentación saludable: Conociendo los nutrimentos y tomando decisiones conscientes"


Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer los conceptos básicos sobre alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.



  • Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



    • El docente inicia la clase explicando la importancia de una alimentación saludable y cómo esta influye en la salud, el medio ambiente y la economía familiar.



  • Actividad 2: El Plato del Bien Comer (20 minutos)



    • El docente muestra a los alumnos el Plato del Bien Comer y explica la función de cada grupo de alimentos (cereales y tubérculos, frutas y verduras, leguminosas, alimentos de origen animal y alimentos grasos y azucarados).

    • Los alumnos, en grupos, investigan sobre cada grupo de alimentos y crean un cartel explicativo.



  • Actividad 3: Juego de preguntas y respuestas (15 minutos)



    • El docente realiza un juego de preguntas y respuestas sobre el tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.




Sesión 2:


Objetivo específico: Conocer los nutrimentos que proporcionan los alimentos y su importancia para la salud y las actividades diarias.



  • Actividad 1: Identificación de nutrimentos en alimentos (15 minutos)

    • El docente muestra diferentes alimentos y los alumnos identifican los nutrimentos que proporcionan (pro