Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Arturo Olivares- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "Alimentación saludable: Conociendo los nutrimentos y tomando decisiones conscientes"
Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer los conceptos básicos sobre alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- El docente inicia la clase explicando la importancia de una alimentación saludable y cómo esta influye en la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Actividad 2: El Plato del Bien Comer (20 minutos)
- El docente muestra a los alumnos el Plato del Bien Comer y explica la función de cada grupo de alimentos (cereales y tubérculos, frutas y verduras, leguminosas, alimentos de origen animal y alimentos grasos y azucarados).
- Los alumnos, en grupos, investigan sobre cada grupo de alimentos y crean un cartel explicativo.
Actividad 3: Juego de preguntas y respuestas (15 minutos)
- El docente realiza un juego de preguntas y respuestas sobre el tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer los nutrimentos que proporcionan los alimentos y su importancia para la salud y las actividades diarias.
- Actividad 1: Identificación de nutrimentos en alimentos (15 minutos)
- El docente muestra diferentes alimentos y los alumnos identifican los nutrimentos que proporcionan (pro