Introducción al tema y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna y su importancia para indicar autoría, pertenencia e identidad.


• Explicación del objetivo: Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de saber escribir nuestros nombres y apellidos.


• Establecimiento de normas de convivencia y respeto para el trabajo en el aula.


• Motivación a través de la presentación de ejemplos de cómo escribir correctamente los nombres y apellidos.

Sesión 2: Reconocimiento de nombres propios en diferentes contextos (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones en las que se utilizan nombres propios (libros, revistas, carteles, etc.).


• Realización de una actividad de reconocimiento de nombres propios en imágenes y textos, destacando las mayúsculas utilizadas en ellos.


• Explicación de la importancia de las mayúsculas en los nombres propios y cómo se diferencian de las minúsculas.


• Práctica guiada de escritura de nombres propios utilizando mayúsculas correctamente.

Sesión 3: Escritura de nombres propios de personas cercanas (45 minutos)

• Realización de una actividad de escritura de nombres propios de familiares, profesores, compañeros y otras personas del entorno.


• Uso de fichas con ejemplos de nombres propios para facilitar la escritura.


• Práctica individual y corrección de los nombres escritos.

Sesión 4: Escritura de nombres propios en diferentes contextos (45 minutos)

• Elaboración de una lista de nombres propios que aparecen en diferentes contextos (libros, películas, canciones, etc.).


• Real