Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Tema: Mal uso de las redes sociales

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con el mal uso de las redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación y contextualización del tema: Mal uso de las redes sociales y sus consecuencias negativas.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias personales y los problemas identificados en relación con el mal uso de las redes sociales.


• Planteamiento del objetivo y explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Establecimiento de los equipos de trabajo, promoviendo la diversidad de habilidades y conocimientos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación y recopilación de información sobre el mal uso de las redes sociales, sus causas y consecuencias.


• Identificación de diferentes tipos de problemas causados por el mal uso de las redes sociales.


• Análisis de casos reales de mal uso de las redes sociales.


• Discusión en grupo sobre posibles alternativas de solución.

Sesión 2:

• Diseño y planificación de acciones concretas para abordar un problema identificado en la sesión anterior.


• Identificación de los medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo las acciones planificadas.


• Distribución de tareas y responsabilidades dentro de los equipos de trabajo.

Sesión 3:

• Implementación de las acciones planificadas.


• Utilización de los medios técnicos e insumos necesarios.


• Registro de las observaciones y resultados o