Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Ma. Eugenia Garcia
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria


Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociéndonos y expresándonos


Objetivo específico: Comprender la importancia de la comunicación oral para expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día.

    • Realización de una dinámica de presentación, en la cual cada alumno deberá decir su nombre y algo que le gusta.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Conversar sobre la importancia de comunicarnos para expresar lo que necesitamos, lo que sentimos, lo que nos gusta, nuestras ideas y lo que sabemos.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos, de manera individual, dibujen y nombren una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que quieran compartir con el grupo.

    • Luego, en pequeños grupos, los alumnos deberán compartir y explicar su dibujo a sus compañeros.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido.

    • Plantear como tarea para la siguiente sesión que cada alumno elabore una lista con sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes para compartirla con el grupo.




Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestras experiencias


Objetivo específico: Fomentar la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en un ambiente comunitario.


Desarrollo