Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento de las tecnologías y maquinarias que ayudan a la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Mostrar imágenes y videos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana. Preguntar a los alumnos si conocen su funcionamiento y utilidad.

Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento para investigar. Cada grupo deberá indagar sobre su historia, funcionamiento, aplicaciones y beneficios para la sociedad.

Cierre: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase. Fomentar la reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la vida diaria y cómo facilitan la solución de problemas.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la sesión anterior y recordar las herramientas, máquinas e instrumentos estudiados. Plantear el problema de la falta de conocimiento sobre estas tecnologías en la sociedad y su impacto en diferentes áreas.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría difundir este conocimiento a otras personas. Organizar a