Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de nivel bajo en comprensión lectora

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Recepción y saludo a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que existen.


• Relacionar las capacidades, habilidades y destrezas motrices con situaciones de la vida diaria y su importancia para un estilo de vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de calentamiento físico que involucre diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices (por ejemplo, circuito de ejercicios).


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea de servicio comunitario relacionada con la actividad física y el deporte (por ejemplo, organizar una carrera benéfica).


• Explicar a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y cómo su servicio comunitario puede ayudar a promover la igualdad de género y un estilo de vida saludable.


• Dar tiempo a los alumnos para planificar y organizar su tarea de servicio comunitario.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la i