Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en su cuaderno qué es un sentimiento y cómo creen que puede influir en la toma de decisiones.


• Planteamiento del objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación socioemocional de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de una lectura corta relacionada con el tema, por ejemplo, un cuento o una noticia.


• Realización de una actividad de comprensión lectora en grupos pequeños, donde los alumnos deberán identificar las ideas principales y los sentimientos involucrados en la historia.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre la influencia de los sentimientos en las decisiones tomadas por los personajes.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán escribir en su cuaderno una situación de la vida real en la que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo estos influyeron en su toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión final: cada alumno compartirá con el grupo una de las situaciones que escribió en su cuaderno, explicando cómo sus sentimientos influyeron en su toma de decisiones.


• Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán realizar una investigación sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones, colectando ejemplos de situaciones reales.

Sesión 2:

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