Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar la problemática de los alumnos que tardan más tiempo en realizar sus actividades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de procesos técnicos y cómo estos pueden ser influenciados por diferentes factores.

  
  



• Presentación de la problemática: Hacer una lluvia de ideas sobre las posibles causas por las que los alumnos tardan más tiempo en realizar sus actividades. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Análisis de las causas: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y analizarán las posibles causas mencionadas anteriormente. Cada grupo seleccionará una causa para profundizar en su análisis.

  
  



• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus conclusiones sobre la causa seleccionada. Se promoverá el debate y la reflexión crítica sobre las mismas.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Identificación de soluciones: En grupos pequeños, los alumnos identificarán posibles soluciones para mejorar los tiempos de realización de las actividades. Se fomentará la creatividad y la búsqueda de alternativas.

  
  



• Diseño de técnicas, procesos o formas de organización: Cada grupo seleccionará una solución y diseñará una técnica, proceso o forma de organización que pueda implementarse en la comunidad escolar para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad. Se les dará tiempo para planificar cómo llevar a cabo su propuesta.

  
  



• Presentación d