Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión

Problemática a atender: La violencia escolar que se genera al interactuar en su vida cotidiana en el centro escolar.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.

1. Inicio (10 minutos):
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que pueden ocurrir en la comunidad y en el centro escolar.
   c. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo para visualizarlas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo tarjetas con diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la violencia escolar.
   b. Pedir a los alumnos que analicen cada situación y discutan posibles alternativas de solución.
   c. Cada grupo deberá elegir una situación y exponerla al resto de la clase, compartiendo las alternativas de solución propuestas.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una reflexión grupal sobre las problemáticas expuestas y las alternativas de solución planteadas.
   b. Destacar la importancia de buscar alternativas pacíficas y viables para resolver los conflictos en la comunidad.

   
   

Sesión 2:
Objetivo específico: Reflexionar sobre las consecuencias de la vio