Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Bravo Mayra
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Propósito de Desempeño del Alumno (PDA):
Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Disciplinas involucradas: Ciencias Naturales, Geografía, Educación Ambiental
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.
- Introducción al problema: Explicar a los alumnos la problemática de la explotación de los mantos acuíferos y cómo esto ha generado escasez de agua y falta de flora en la comunidad.
- Identificación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades cotidianas que realizan en su casa, escuela y comunidad y cómo creen que pueden afectar a la naturaleza.
- Organización en grupos: Formar grupos de trabajo interdisciplinar y asignarles la tarea de investigar y analizar una actividad específica que realizan en su entorno.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá exponer y compartir lo que ha investigado sobre la actividad asignada y su relación con la naturaleza.
- Reflexión y discusión: Fomentar la reflexión en el grupo sobre las implicaciones positivas y negativas de cada actividad en relación con la naturaleza.
- Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre la a