Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican las vocales

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Explorando los textos en nuestra comunidad

• Presentación de diferentes tipos de textos presentes en la comunidad (carteles, periódico mural, revistas, etc.).


• Observación y análisis de los textos presentes en el entorno escolar.


• Actividad: Los alumnos realizarán un recorrido por la comunidad escolar para identificar y recolectar diferentes tipos de textos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Descubriendo ideas en los textos

• Conversación sobre la importancia de las ideas en los textos.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un texto de su elección y lo analizarán para identificar las ideas principales.


• Uso de materiales manipulativos (imágenes, palabras recortadas) para representar gráficamente las ideas encontradas en el texto.


• Socialización de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.

Sesión 3:
Tema: Consultando fuentes impresas y digitales

• Conversación sobre las diferentes fuentes de información impresas y digitales.


• Presentación de libros, revis