La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y por qué creen que es importante.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades sociales.


• Tarea para casa: Investigar en sus familias y en la comunidad sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una lista colectiva de las ideas, conocimientos y prácticas culturales encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia de estas prácticas en la socialización y el desarrollo de la identidad cultural.


• Tarea para casa: Reflexionar sobre su propia cultura y escribir un relato corto sobre una práctica cultural que consideren importante.

Sesión 3:

• Intercambio de los relatos cortos escritos por los alumnos.


• Realizar una lista de las prácticas culturales, creencias, tradiciones y conocimientos mencionados en los relatos.


• Reflexionar sobre la diversidad cultural y la importancia de respetar y valorar las diferencias.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta a un