Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.

Nivel educativo: Primaria 2º.

Objetivo (PDA): El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Avance significativo en el proceso de lectoescritura a través del dictado en grupo o individualmente, análisis mediante la propuesta PALE.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una actividad previa para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la escritura colectiva y el dictado.


• Desarrollo: Explicación de los conceptos clave y los distintos tipos de texto que se pueden escribir de manera colectiva. Proyecto comunitario: identificación de una necesidad o problemática en la comunidad relacionada con la escritura y la elaboración de un texto colectivo para abordarla.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la clase anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Desarrollo: Introducción de la propuesta PALE (Planificar, Avanzar, Leer y Evaluar). Realización de ejercicios prácticos de dictado individual y colectivo. Análisis y corrección de los textos producidos, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.


• Cierre: Evaluación de los avances de los alumnos y asignación de tareas para