Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Yanet Kidia Bruno
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Diferentes formas de ser, pensar y relacionarse
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Realización de una actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de sentimientos y su relación con las decisiones que tomamos.
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes sentimientos y cómo pueden afectar nuestras decisiones.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer nuestros sentimientos antes de tomar decisiones.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones de personajes famosos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Discusión sobre los ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones de personajes famosos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una actividad práctica en la que los alumnos deberán analizar situaciones cotidianas y discernir cuáles son los sentimientos involucrados.
- Trabajo en parejas