El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "El aprendizaje a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes escenarios de la comunidad y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a generar preguntas sobre su comunidad y el ambiente que les rodea.


• Registro de preguntas: Crear un mural con las preguntas generadas por los alumnos y elegir una para investigar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos obtener información sobre la pregunta seleccionada.


• Salida a la comunidad: Organizar una visita a un lugar de interés relacionado con la pregunta seleccionada. Por ejemplo, un mercado local, una plaza o un parque.


• Observación y registro: Durante la visita, invitar a los alumnos a observar detenidamente el lugar y registrar sus observaciones mediante dibujos, fotografías o escritos.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Volver al aula y revisar las observaciones realizadas durante la visita.


• Organización de la información: Guiar a los alumnos en la organización de la información recopilada, identificando patrones o característ