La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender a la deficiencia en la lectura y escritura de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Generar preguntas provocadoras que inviten a la reflexión, tales como: ¿Cuáles fueron las consecuencias de la llegada de los españoles a las Antillas? ¿Qué impacto tuvo en las culturas indígenas?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "La colonización de la isla de Santo Domingo". Cada grupo debe analizar el caso y buscar posibles soluciones.


• Proporcionar material de apoyo como textos, imágenes y mapas para que los alumnos investiguen y fundamenten sus conclusiones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y soluciones al caso problemático.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes perspectivas y enfoques abordados por los grupos.


• Plantear nuevas preguntas que surjan a