Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestros nombres en la comunidad"

Grado: Primaria 1º

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Enfoque de interculturalidad crítica: Promover el respeto y valoración de las diferentes culturas presentes en el aula mediante la escritura y comparación de nombres.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar el objetivo y la importancia de aprender a escribir nuestros nombres.


• Actividad de sensibilización: Invitar a los alumnos a compartir historias sobre sus nombres, destacando su significado y origen.


• Actividad de reconocimiento de nombres: Mostrar tarjetas con los nombres de los alumnos y pedirles que las encuentren y las coloquen en el lugar correspondiente.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja y se pegará en un mural que se ubicará en el aula.

Sesión 2:

• Actividad de comparación de nombres: Los alumnos observarán el mural con los nombres escritos y buscarán similitudes y diferencias entre ellos.


• Actividad de escritura en pareja: Los alumnos formarán parejas y se ayudarán mutuamente para escribir sus nombres en fichas individuales.


• Actividad de lectura de nombres: Cada alumno leerá en voz alta su nombre y el de su compañero de pareja.

Sesión 3:

• Actividad de escritura en diferentes contextos: Los alumnos us