Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Tema transversal: Evaluación de sistemas tecnológicos

Problema a atender: Los alumnos no saben nada sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización del problema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Análisis en grupo de los ejemplos y discusión sobre los criterios de evaluación utilizados.

Cierre:

• Elaboración de un resumen individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de una pregunta reflexiva para la siguiente sesión.


• Recordatorio de la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Resolución de la pregunta reflexiva planteada al final de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de sistemas tecnológicos y su evaluación en diferentes contextos culturales.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos de investigación sobre la evaluación de sistemas tecnológicos en diferentes culturas.


• Recopil