Lectura y análisis de mitos y leyendas
Celia Marquez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de mitos y leyendas, y que puedan reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.
- Presentar el concepto de mitos y leyendas, explicando brevemente sus características y funciones.
- Mostrar ejemplos de mitos y leyendas tanto de México como de otras partes del mundo.
- Realizar una lectura en voz alta de un mito o leyenda, fomentando la participación de los alumnos en la interpretación del texto.
- Promover una reflexión sobre el significado y la importancia de los mitos y leyendas en las culturas.
Sesión 2: Lectura de mitos y leyendas de México (45 minutos)
Objetivo: Promover la lectura de mitos y leyendas de México, y que los alumnos reconozcan las características y funciones de estos textos.
- Proporcionar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de México.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una leyenda para que la lean en voz alta y la analicen juntos.
- Guíar a los estudiantes en una discusión sobre las características y funciones de cada leyenda.
- Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
Sesión 3: Lectura de mitos y leyendas del mundo (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la lectura de mitos y leyendas de diferentes culturas del mundo, y que los alumnos reconozcan las características y funciones de estos textos.
- Proporcionar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de diferentes culturas.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una leyenda para que la lean en voz alta y la analicen juntos.
- Guíar a lo