Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas

Jose Emanuel Calvo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas


Objetivo: Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1: Introducción al patrimonio cultural de la comunidad (Inicio)



  • Presentar el tema del patrimonio cultural y su importancia para la identidad y el sentido de pertenencia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el patrimonio cultural y ejemplos de manifestaciones artísticas propias de la comunidad.

  • Mostrar imágenes y ejemplos concretos de manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México.


Sesión 2: Investigación y exploración del patrimonio cultural (Desarrollo)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística del patrimonio cultural para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la historia, características y significado de la manifestación asignada.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.

  • Los alumnos deberán elaborar un reporte de investigación sobre la manifestación artística asignada.


Sesión 3: Presentación y análisis de las manifestaciones artísticas (Desarrollo)



  • Cada grupo presentará su manifestación artística a la clase, explicando su importancia y relevancia cultural.

  • Promover la discusión y el análisis de las manifestaciones artísticas presentadas, fomentando la reflexión sobre la identidad personal y colectiva.

  • Realizar actividades de