Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

mimosa gonzalez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Tema: Diferencia entre Halloween y Día de Muertos.


Objetivo PDA: Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre Halloween y el Día de Muertos. ¿Qué sabemos de cada uno? ¿En qué se diferencian?

  • Mostrar imágenes y videos cortos que representen ambas festividades.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre Halloween y el Día de Muertos.

  • Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos explicar las diferencias entre Halloween y el Día de Muertos a otras personas que no las conocen?


Sesión 2:



  • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre Halloween y el Día de Muertos.

  • Los alumnos deben identificar las diferencias más importantes entre ambas festividades.

  • Cada grupo debe preparar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Realizar las presentaciones de los grupos.

  • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.

  • Resaltar la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones de diferentes cult