Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No se conoce el arte del país

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al arte del país (México)

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar el arte de su país y del mundo.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué manifestaciones artísticas conocen y cuáles les gustaría explorar.


• Actividad 2: Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas mexicanas (pintura, escultura, danza, música, etc.).


• Actividad 3: Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a museos o exposiciones de arte mexicano.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de conocer y valorar el arte del país.

Sesión 2: Conociendo artistas mexicanos

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar a los artistas mexicanos.


• Actividad 1: Investigar sobre un artista mexicano famoso y realizar una breve presentación oral o escrita sobre su vida y obra.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica relacionada con la técnica o estilo artístico del artista investigado.


• Actividad 3: Exponer los trabajos realizados y comentar sobre la impo