Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Rezago educativo, lecto escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema antes de iniciar las clases.

   
   



2. Presentación oral y escrita: Los alumnos deberán realizar una presentación oral y escrita en la que relacionen las teorías sobre la estructura de la materia y los fenómenos que les dieron origen.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las teorías y modelos atómicos.


• Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes modelos atómicos y su evolución.


• Proyección de imágenes y videos relacionados con los modelos atómicos.


• Realización de ejercicios prácticos para afianzar los conceptos.

Cierre:

• Resumen de los contenidos vistos en la clase.


• Recopilación de las conclusiones obtenidas sobre los modelos atómicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la clase anterior.


• Presentación del tema de la sesión: los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar