Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos que existen en el entorno de la localidad y su relación con el ecosistema.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad anterior: Elaboración de un mapa conceptual sobre la biodiversidad local.


• Análisis de las interrelaciones entre los seres vivos y su importancia para el equilibrio del ecosistema.


• Actividad: Realizar una investigación sobre acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para conservar la biodiversidad local.

Sesión 3:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre acciones sustentables.


• Discusión en grupo sobre la importancia de llevar a cabo dichas acciones para preservar la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una entrevista a un experto en biodiversidad local para ampliar los conocimientos sobre el tema.

Sesión 4:

• Análisis de la importancia de la biodiversidad a nivel global.


• Reflexión sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad en el planeta.


• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre las posibles soluciones para frenar la pérdida de biodiversidad a nivel mundial.

Sesión 5:

• Conclusiones del debate y propuestas de accione