Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Apreciación de la evolución de diversos materiales que utilizan en la vida cotidiana y cómo estos les ayudan en su día a día.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática a través de una breve charla y preguntas.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y cómo estos les ayudan en distintas situaciones.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de los materiales en su día a día y cómo pueden ser más eficientes y sustentables en su uso.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y ejemplos.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre los diferentes materiales que utilizan en su vida cotidiana, su origen, transformación y características tecnológicas.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior a través de una actividad de asociación de conceptos.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica donde los alumnos utilicen diferentes materiales para diseñar y construir un objeto útil para su comunidad.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la