Introducción y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y motivación
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de seguir la lectura en voz alta que hace el maestro o personas alfabetizadas de diferentes textos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta. Explicar la importancia de poder seguir la lectura de diferentes textos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes textos que los estudiantes conocen (recados, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera).


3. Leer en voz alta un cuento corto y solicitar a los estudiantes que presten atención y sigan la lectura.


4. Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento leído para asegurar que los estudiantes hayan seguido la lectura correctamente.

Sesión 2: Identificación de letras y lectura de silabas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de identificar algunas letras del alfabeto y leer sílabas.

Actividades:

1. Revisión de las letras del alfabeto mediante una actividad interactiva. Los estudiantes deberán identificar y mencionar la letra correspondiente en voz alta.


2. Dividir a los estudiantes en parejas y entregarles tarjetas con diferentes sílabas. Los estudiantes deberán leer en voz alta las sílabas que les correspondan y luego intercambiar las tarjetas con su compañero para practicar con diferentes sílabas.


3. Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes formen palabras cortas combinando las sílabas que han practicado. Leer en voz alta las palabras formadas.


4. Retroalimentación individualizada sobre el reconocimiento de letras y la lectura de sílabas.

Sesión 3: Lectura de palabras cortas
Duración: 45 minuto