La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Breve introducción al tema de la cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda promover la cultura de paz.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Los alumnos deberán analizar una situación en la que se haya generado un conflicto en su comunidad escolar debido a la falta de respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar y analizar las posibles causas y consecuencias de dicha situación.


• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre cómo se podría haber evitado el conflicto y cómo se podrían promover ambientes de respeto en la comunidad escolar.


• Asignar tarea: escribir un ensayo sobre la importancia de promover la cultura de paz y cómo cada uno puede contribuir a ello.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectoescritura relacionada con el tema, por ejemplo, la lectura de u