Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Matemáticas

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Problema a atender: No determina las posiciones de los números negativos en la recta numérica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema a los alumnos: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números negativos y su ubicación en la recta numérica.


3. Plantear el problema a atender: No determina las posiciones de los números negativos en la recta numérica.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Entregar a cada grupo materiales como tarjetas con números positivos y negativos, una recta numérica en blanco y marcadores.


3. Indicar a los grupos que deben trabajar juntos para ordenar los números en la recta numérica, ubicando correctamente los números negativos.


4. Observar y guiar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y fomentando la discusión y el razonamiento en cada grupo.


5. Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos puedan aplicar sus conocimientos.

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que presente su recta numérica con los números ordenados correctamente.


2. Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus estrategias y decisiones al respecto de