Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una breve introducción histórica sobre los primeros pueblos antiguos del mundo y su relación con el territorio que hoy ocupamos.


• Plantear el problema: "Los alumnos no saben acerca de los restos fósiles encontrados en nuestro territorio".


• Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Alguna vez se han preguntado cómo eran las personas que habitaron nuestro territorio hace miles de años? ¿Qué creen que podemos aprender de los restos fósiles encontrados en nuestro país?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Formar equipos de trabajo con 4 o 5 estudiantes cada uno.


• Presentar a los equipos una serie de restos fósiles encontrados en nuestro territorio y proporcionarles información básica sobre cada uno de ellos.


• Solicitar a los equipos que investiguen sobre los restos fósiles asignados, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Orientar a los alumnos a que realicen un listado de preguntas sobre los restos fósiles y su importancia histórica.

Sesión 2:

• Compartir en plenaria las preguntas generadas por los diferentes equipos.


• Realizar una breve exposición sobre los restos fósiles encontrados en nuestro territorio, resolviendo las dudas planteadas por los estudiantes.


• Promover la discusión en torno a la importancia de estos restos fósiles para comprender la historia de nuestro país.


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