Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo Principal (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Violencia emocional

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y compartan sus intereses y formas de ser.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en distintas culturas y contextos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de formas de ser y pensar.

Sesión 2:
Título: Entendiendo la violencia emocional

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de violencia emocional y sus diferentes manifestaciones.


• Presentación de casos reales de violencia emocional y discusión en grupo sobre sus consecuencias.


• Actividad individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre situaciones en las que hayan experimentado o presenciado violencia emocional y escribir brevemente sobre cómo se sintieron y cómo podrían haberse enfrentado a la situación.

Sesión 3:
Título: Promoviendo el entendimiento mutuo

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán analizar diferentes escenarios de conf