Materiales, procesos técnicos y comunidad

miguel angel olvera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Cuidado del medio ambiente por medio del reciclaje y uso adecuado de los materiales.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia del tema y su relación con el cuidado del medio ambiente y la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que enfrenta la comunidad y cómo el uso inadecuado de los materiales puede contribuir a ellos.


Fase de Desarrollo:



  • Exposición teórica: Introducir el concepto de materiales y sus características.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico (papel, plástico, vidrio, metal, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre las propiedades y procesos técnicos relacionados con ese material.

  • Aplicación interdisciplinar: Relacionar el tema con asignaturas como Ciencias Naturales (impacto ambiental de los materiales) y Matemáticas (cálculos de cantidades, proporciones, etc.).


Fase de Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre el material asignado.

  • Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y cómo esto puede contribuir al cuidado del medio ambiente.