Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema "Obtención y representación de información".


• Explicación del problema "El uso del cigarrillo electrónico".


• Discusión sobre los riesgos para la salud asociados al cigarrillo electrónico.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia para el análisis de información.


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de cuestionarios sobre el uso del cigarrillo electrónico para que los estudiantes los completen como tarea.

Sesión 2: Búsqueda y análisis de información (45 minutos)

• Revisión y discusión de los cuestionarios completados por los estudiantes.


• Presentación de diferentes fuentes de información sobre el uso del cigarrillo electrónico.


• Orientación sobre cómo buscar y seleccionar información confiable y relevante.


• Trabajo en grupos para buscar y analizar información sobre los efectos del cigarrillo electrónico en la salud.


• Elaboración de una tabla comparativa de los diferentes efectos del cigarrillo electrónico.

Sesión 3: Representación de información mediante tablas (45 minutos)

• Revisión de los conceptos básicos sobre tablas de datos.


• Ejemplos de tablas relacionadas con el tema del cigarrillo electrónico.


• Trabajo en grupos para elaborar tablas que muestren los resultados de la investigación realizada.


• Presentación y discusión de las tablas elaboradas por cada grupo.

Sesión 4: Representación de información mediante gráficas de barras (45 minutos)

• Introducción a los conceptos básicos de las gráficas de barras.


• Ejemplos de gráficas de barras relacionadas con el uso del cigarrillo electrónico.


• Trabajo en grupos para repr