Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Natanael Robles
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º en el área de Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Problemática a atender: Los alumnos desconocen la importancia de la energía en los procesos informáticos.


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes usos de la energía en su vida cotidiana.

  • Presentar el problema a atender: la importancia de la energía en los procesos informáticos y sus implicaciones.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la energía para el funcionamiento de sus dispositivos tecnológicos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos desarmen un dispositivo tecnológico simple (como un control remoto) para identificar los componentes que requieren energía para funcionar.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo y funcionamiento de los dispositivos tecnológicos.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos, enfatizando la importancia de tomar decisiones responsables en su uso.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos informáticos y sus implicaciones.


Sesión 2:


Inicio:



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