Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Andrea Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad". Explicarles que trabajarán en cómo resolver conflictos tanto en la escuela como en la familia.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen conflictos comunes que han enfrentado en la escuela y la familia.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un conflicto específico para analizar.
- Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado, identificar las posibles alternativas de solución y elaborar una propuesta.
Sesión 2:
- Presentación de propuestas: Cada grupo expondrá la propuesta de solución que elaboró para su conflicto asignado.
- Fomentar la discusión en clase, permitiendo que los alumnos expresen su opinión sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Promover el pensamiento crítico, animando a los alumnos a cuestionar las propuestas y buscar alternativas adicionales.
Sesión 3:
- Trabajo en equipo: Los grupos se reorganizarán, combinando miembros de diferentes grupos.
- Cada nuevo grupo recibirá un conflicto real de la escuela y la familia para analizar y proponer alternativas de solución.
- Los grupos deberán realizar una investigación sobre el conflicto asignado, identificar las alternativas de solución y elaborar una propuesta.
Sesión 4:
- Presentación de