Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística de México
Objetivo: Los alumnos investigarán en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México.

Actividades:

1. Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística de México.


2. Actividad de reflexión inicial: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre las diferentes lenguas que se hablan en México.


3. Investigación en grupos: los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre las diferentes lenguas indígenas y su distribución en México. Utilizarán fuentes impresas y electrónicas para obtener la información necesaria.


4. Elaboración de un mapa: cada grupo realizará un mapa de México en el que se muestre la distribución de las lenguas indígenas. Podrán utilizar colores, símbolos o etiquetas para representar cada lengua.


5. Presentación de los resultados: cada grupo compartirá los resultados de su investigación y su mapa con el resto de la clase.

Sesión 2: Influencia de las lenguas originarias en el español de México
Objetivo: Los alumnos investigarán en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la influencia de las lenguas originarias en el español de México.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística de México.


2. Actividad de reflexión: los alumnos comentarán sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas indígenas y el español de México.


3. Investigación en grupos: los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investig