El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Isabel Gamiño
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a tratar: PROYECTO CONFLICTOS TERRITORIALES


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y contextualización del tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "conflicto en la convivencia humana".

  3. Presentar el problema: PROYECTO CONFLICTOS TERRITORIALES.

  4. Explicación de la dinámica de trabajo: Aprendizaje Basado en Problemas.

  5. Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


Desarrollo:



  1. Los grupos investigarán y analizarán un conflicto territorial ocurrido en México o América Latina.

  2. Cada grupo deberá identificar las causas y consecuencias del conflicto, así como las distintas partes involucradas.

  3. Promover la reflexión sobre las consecuencias de los conflictos en la convivencia humana y la importancia de resolverlos desde la cultura de paz.

  4. Fomentar la búsqueda de información en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

  5. Los grupos deberán elaborar un informe escrito sobre el conflicto investigado, destacando posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Cierre:



  1. Puesta en común de los informes escritos por cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre las estrategias de mediación propuestas y su viabilidad.

  3. Sugerir la realización de actividades prácticas para resolver conflictos de forma pacíf