Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los textos formales.

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los diferentes tipos de textos formales.

Actividades:

• Presentar a los alumnos ejemplos de textos formales, como cartas de solicitud, formularios, contratos, entre otros.


• Discutir en grupo las características de los textos formales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos clave de un texto formal.

Sesión 2:
Título: Tipos de textos formales.

Objetivo: Conocer y comprender los diferentes tipos de textos formales.

Actividades:

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos formales, como permisos, certificados, informes, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de textos formales que los alumnos han encontrado en su vida cotidiana.


• Trabajar en pequeños grupos para analizar y discutir los elementos comunes de cada tipo de texto formal.

Sesión 3:
Título: Proyecto comunitario: Textos formales en la comunidad.

Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre textos formales para resolver situaciones de la comunidad.

Actividades:

• Presentar a los alumnos un proyecto comunitario en el que deban utilizar textos formales para resolver un problema específico de la comunidad (por ejemplo, solicitar una m