Conociendo la diversidad lingüística en nuestra comunidad

Javier Trinidad

Ubicación curricular

Contenido Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea, en forma oral y escrita, expresiones lingüísticas identificadas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Sesión 1: Conociendo la diversidad lingüística en nuestra comunidad (15 minutos)

Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y en el resto del país. ¿Alguien sabe qué significa diversidad lingüística?"

Breve explicación sobre la diversidad lingüística y su importancia en nuestra sociedad.

Actividad: Los estudiantes deben compartir en parejas qué idiomas hablan en sus familias y si conocen algún otro idioma que se hable en la comunidad.

Sesión 2: Investigando las lenguas indígenas de nuestra comunidad (20 minutos)

Actividad: Los estudiantes, en grupos pequeños, investigarán sobre las lenguas indígenas que se hablan en nuestra comunidad. Deben buscar información sobre cuáles son, cómo se llaman, cómo se escriben y algunas palabras o frases comunes en cada una de ellas.

Los estudiantes deben registrar la información recopilada en un cartel o presentación que presentarán en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentando nuestras investigaciones (10 minutos)

Los grupos presentan sus investigaciones sobre las lenguas indígenas de nuestra comunidad.

Actividad: Los estudiantes deben reflexionar sobre la importancia de reconocer y valorar las lenguas indígenas en nuestra comunidad. Deben escribir una frase o mensaje que promueva el respeto y la valoración de estas lenguas.

Secuencia didáctica:

Instrumentos de evaluación formativa: