Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo:
Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Los alumnos carecen de habilidades para buscar y seleccionar información en la red.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud sexual y reproductiva.


• Plantear el problema interdisciplinario y la importancia de adquirir habilidades para buscar y seleccionar información en la red.

Desarrollo:

• Introducir a los estudiantes en el concepto de sexualidad en diferentes culturas.


• Realizar una breve exposición sobre cómo la cultura influye en la forma en que se comprende el género, la sexualidad y la reproducción.


• Realizar una actividad de grupo en la que los estudiantes investiguen y compartan información sobre la comprensión de la sexualidad en diferentes culturas.


• Promover el pensamiento crítico al analizar y comparar las diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas de la actividad de investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar las diferentes perspectivas culturales y comprender que la sexualidad es un concepto variable.


• Asignar la tarea de investigar sobre la prevención de infecciones de transmisión sexu