Introducción al álgebra
Gilberto CORTES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Contaminación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Introducción al álgebra.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y para qué se utiliza.
- Relacionar el tema con la problemática de la contaminación y su importancia en la resolución de problemas relacionados.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, términos y expresiones algebraicas.
- Mostrar ejemplos de expresiones algebraicas relacionadas con la contaminación.
- Resolver ejercicios sencillos de simplificación de expresiones algebraicas.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos identifiquen cómo se relaciona el álgebra con la problemática de la contaminación.
- Pedir a los alumnos que planteen ejemplos de problemas de contaminación que puedan resolverse utilizando el álgebra.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre el álgebra y su relación con la contaminación.
- Plantear un problema relacionado con la contaminación que involucre áreas de cuerpos geométricos.
- Motivar a los alumnos a pensar cómo podrían resolver el problema utilizando el álgebra.
Desarrollo:
- Explicar cómo representar algebraicamente el área de diferentes cuerpos geométricos.
- Resolver ejercicios de cálculo del área de cuerpos geométricos utilizando el álgebra.
- Aplicar los c