Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en 3º de Secundaria

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Epidemia de gripa en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para resolver problemas en nuestra comunidad?


• Introducción del problema interdisciplinario: Epidemia de gripa en la comunidad.


• Breve explicación sobre los distintos tipos de ecuaciones (lineales y cuadráticas).

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos de ecuaciones lineales en el contexto de la epidemia de gripa.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a través de ecuaciones.


• Mención de la importancia de las ecuaciones cuadráticas en problemas más complejos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ventajas de utilizar ecuaciones para resolver problemas de la comunidad.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema más complejo relacionado con la epidemia de gripa.

Desarrollo:

• Presentación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplificación de su uso a través de problemas relacionados con la epidemia de gripa.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendid