Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Carecen de habilidades matemáticas

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: "Hoy vamos a trabajar en química, pero también vamos a aprovechar para reforzar nuestras habilidades matemáticas. ¿Qué habilidades matemáticas creen que podríamos necesitar para trabajar con reacciones químicas?"


• Breve repaso de conceptos previos sobre ácidos y bases.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Experimento de neutralización

  
  
  
  
  • Explicación de la actividad: Los alumnos realizarán un experimento para observar la reacción de neutralización entre un ácido y una base. Utilizarán indicadores de pH para determinar el punto de neutralización.
  
  
  • Organización de los alumnos en grupos y distribución de materiales.
  
  
  • Guía de procedimiento para el experimento.
  
  
  • Registro de observaciones y resultados.
  
  
  • Discusión en grupo sobre los productos de la reacción de neutralización.
  
  
  
  



• Actividad 2: Aplicación de conceptos matemáticos

  
  
  
  
  • Explicación de la actividad: Los alumnos resolverán problemas relacionados con las proporciones y cálculos necesarios para deducir los productos de reacciones de neutralización basándose en el modelo de Arrhenius.
  
  
  • Entrega de problemas y hojas de trabajo.
  
  
  • Trabajo individual o en parejas.
  
  
  • Resolución de