Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestra naturaleza: Reduciendo la contaminación con plásticos"

Objetivo de la sesión:

• Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


• Identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


• Desarrollar una conciencia ambiental sobre la contaminación con plásticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una imagen de un entorno natural contaminado con plásticos y preguntarles qué observan y cómo creen que afecta a los seres vivos.


• Planteamiento del problema (10 minutos): Exponer el problema de la contaminación con plásticos en el entorno natural y plantear la pregunta: "¿Cómo podemos reducir la contaminación con plásticos en nuestra comunidad?"


• Trabajo en grupos (20 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y, a través de una lluvia de ideas, generan posibles soluciones al problema planteado. Cada grupo debe elegir una solución y justificarla.


• Puesta en común (5 minutos): Cada grupo presenta su solución y se realiza una discusión para llegar a un consenso sobre las mejores estrategias para reducir la contaminación con plásticos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela. Durante la caminata, los alumnos deberán recoger los residuos plásticos que encuentren.


• Observación y reflexión (20 minutos): Luego de recolectar los residuos plásticos, los alumnos deberán observarlos y reflexionar sobre su impacto en la naturaleza. Se promoverá el diálogo y se plantearán preguntas como: "¿Qué problemas pueden generar estos resid