Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

ANA PÉREZ
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Estrategias Didácticas.


Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


Sesión 1: Introducción al tema - Reconociendo las emociones (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar sus emociones de forma asertiva.



  • Inicio: Saludo y dinámica de presentación.

  • Actividad 1: Lectura de un cuento sobre emociones.

  • Actividad 2: Juego de las emociones - Los alumnos deberán escoger una tarjeta con una representación de una emoción y expresarla mediante gestos o palabras.

  • Actividad 3: Plática sobre la importancia de expresar las emociones y la adaptación a la escuela.

  • Cierre: Reflexión final y despedida.


Sesión 2: Descubriendo la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar distintos elementos de la naturaleza presentes en su comunidad.



  • Inicio: Saludo y repaso de la sesión anterior.

  • Actividad 1: Paseo por la comunidad - Los alumnos saldrán al patio o alrededores del colegio para observar y recolectar elementos de la naturaleza.

  • Actividad 2: Clasificación de los elementos recolectados en la sesión anterior.

  • Actividad 3: Elaboración de un mural grupal con los elementos recolectados.

  • Cierre: Reflexión final y despedida.


Sesión 3: Conociendo la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la diversidad natural presente en diferentes lugares.



  • Inicio: Saludo y repaso de la sesión anterior.

  • Actividad 1: Presentación de fotografías de diferentes lugares naturales.

  • Actividad 2: Diálogo y descripción de las fotografías - Los alumnos compartirán sus observaciones y explicarán cómo creen