Introducción al tema y planteamiento del problema.

lizbette molina
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Planeación: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo General: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema Inicial: Tradiciones y costumbres.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al tema y planteamiento del problema.



  • Presentar el tema "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo" de forma general.

  • Mostrar imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas comunidades.

  • Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus ideas previas sobre el tema.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos entender los cambios que ocurren en las tradiciones y costumbres de diferentes comunidades a lo largo del tiempo?


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Investigación sobre tradiciones y costumbres.



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionar a cada grupo una lista de diferentes tradiciones y costumbres de distintas comunidades.

  • Cada grupo deberá investigar acerca de una tradición o costumbre asignada.

  • Los alumnos deberán recopilar información sobre la historia, origen, significado y cambios que ha experimentado dicha tradición o costumbre a lo largo del tiempo.

  • Los grupos deberán presentar sus investigaciones a través de una exposición o póster.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Reflexión sobre los cambios en