Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Alondra Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Interés en asuntos familiares
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sucesos importantes en la convivencia diaria de las familias.
- Explicación de la importancia de entender los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
- Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos y deberán investigar en casa sobre una celebración o evento importante en su familia y traerán fotos u objetos relacionados con ello para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Los estudiantes compartirán las fotos u objetos relacionados con la celebración o evento importante en su familia.
- Conversación y análisis en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las distintas celebraciones o eventos.
- Actividad práctica: Los estudiantes dibujarán o escribirán en sus cuadernos las similitudes y diferencias que encontraron entre las celebraciones o eventos compartidos.
Sesión 3:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de imágenes o videos sobre celebraciones o eventos en diferentes cultu