Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos (volumen de prismas, pirámides y cilindros)

Objetivo (PDA): Usar diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades para realizar operaciones básicas en matemáticas.


• Explicación de los conceptos de volumen, prismas, pirámides y cilindros.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos (prismas, pirámides y cilindros) para que midan y calculen su volumen utilizando diferentes estrategias.

Sesión 2 (Prismas):

• Repaso del concepto de prismas.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos diferentes prismas para que midan y calculen su volumen utilizando diferentes estrategias. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexión y puesta en común: Cada grupo comparte sus estrategias y resultados. Se promueve la reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes estrategias para resolver problemas.

Sesión 3 (Pirámides):

• Repaso del concepto de pirámides.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos diferentes pirámides para que midan y calculen su volumen utilizando diferentes estrategias. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexión y puesta en común: Cada grupo comparte sus estrategias y resultados. Se promueve la reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes estrategias para resolver problemas.

Sesión 4 (Cilind